钉钉 腾讯会议与ClassIn等教学平台测评区别

身边朋友有联系到我,沟通线上课软件平台,不知如何选择,纠结其中。为了方便老师们选择,做了市面上常用软件钉钉,腾讯会议,ClassIn的详细测试说明和对比区别。

身边朋友有联系到我,沟通线上课软件平台,不知如何选择,纠结其中。为了方便老师们选择,做了市面上常用软件钉钉,腾讯会议,ClassIn的详细测试说明和对比区别。

一、四个维度测评

1:建班开课

2:课中课后

3:管理工具

4:稳定性数据

二、平台挑选策略

经过四个维度的测评,三大平台的产品特征已基本被呈现出来。考虑到实际使用场景,个人认为,平台的选择应综合考虑以下几点:

1、性价比

个人或教育机构或公办校,在使用在线教育平台时,首先应考虑性价比。

目前,钉钉、腾讯会议属于免费工具,但因营销策略与优化问题,它们较为频繁地出现卡顿,售后服务相对滞后,属于公共工具,没有呈现出个性化

ClassIn在使用前,需要支付费用

分专业版 适合短期过渡使用 计费为:固定视频窗口1V6 5元\学生数量\课节时长

企业版,适合长期线上教学 计费为:1V1 2元\学生数量\课节时长、1V2-12 4元\学生数量\课节时长。有售后服务群,使用中遇到问题,有技术老师进行服务。

2、环境需求

钉钉与腾讯会议,对设备硬件、网络带宽需求较高,因突发原因断线后,重新发起直播速度较慢。ClassIn对硬件网络带宽,主要是网络的稳定性较高,宽带2M就可以满足。

3、使用门槛

钉钉与腾讯会议,使用门槛较低,尤其对低年龄阶段、双职工家庭学生较为温和,ClassIn平台使用门槛较高,尤其对教师的信息技术应用能力具有一定要求。

4、预期效果

在网络流畅、设备完善、使用者熟练的基础上,ClassIn平台的优势将被放大。该平台的远程互动体验感与教学教研质量,超过了同类型平台。同时,该平台能够满足多类型作业的布置方式与多维度评价体系的建立,将“线上学习”的数字化优势,发挥到最大。

三、小结思考

通过测评发现,钉钉、腾讯能够满足线上教学的基本要求,classIn则迈出了“教育产业升级”的第一步。