学生会是在党委领导下、团委指导下,学生自我管理、自我教育、自我服务的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会一词一般代指中华全国学生联合会(简称全国学联)在各院校的团体会员机构。《中华全国学生联合会章程》第四章中对“学生会”以及“学生会会员”的描述为“学生会、研究生会是学生自己的群众组织。凡在校的中国学生,不分民族、性别、宗教信仰均可为学生会、研究生会会员”。各大中专院校、高中学生会在本校党组织的领导和团组织的指导帮助下,依照法律、学校规章制度和各自的章程,独立自主地开展工作。学生会一般指中华全国学生联合会(简称全国学联)在各院校的分支机构。它的基本任务是:遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德、智、体全面发展,团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才;发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用,在维护国家和全国人民整体利益的同时,表达和维护同学的具体利益;倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育,开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务,努力为同学服务。注明:第一、它是每个大中学校不可缺少的部门,它是提倡自我服务,自我管理,自我学习的学生组织,为学校学生和老师提供无偿服务的部门。学生会的任务是在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导和帮助下,团结全体同学,贯彻党的教育方针。引导同学努力做到身体好、学习好、工作好,德、智、体、美 、劳全面发展,成为有社会主义觉悟的、有科学文化知识的 、身体健康的劳动者。中等学校和高等学校中学生自己的群众组织;第二、1919 年五四运动时期,中国中等学校和高等学校学生成立了进步的学生团体,称学生自治会,对学生运动起了积极作用。中华人民共和国建立后,改名学生会。凡在校学生都是学生会的当然成员。学生会的干部经全体学生民主协商,选举产生;第三、高等、中等学校中学生的群众性组织。其任务在于,在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导、帮助下,团结全体同学,使他们在德智体等各方面得到全面发展。
分校学生会,和系学生会 2.学生会是老师创立的还是同学自立的?同学自立 主要是学生会内部的一些日常工作,还有就是协助学校和老师监督和管理一些事务。 一般新上任的主席首先是要重新完善学生会章程、制度等等,做好学生会日常开支预算和活动经费,做好工作计划,联系所有能联系的老师,尤其是校办、学生处、团委、教务处、招生办、保卫处、党办、后勤、宿管等等(这对于以后开展活动很有帮助),过一阵子稳定后就要提拔自己信任的有能力的人,把计划布置下去,搞活动先要有计划书,再拿着计划书拉赞助(学校批地活动经费往往是很少的大部分都要自己拉赞助)做宣传,搞活动每学期要带头搞几个经典的(给老师和同学印象深的那种,但不要太多两到三个就差不多了)其余的小活动分配给各部门搞,还要练练酒量,广泛的联系其他学校的学生会,要混成亲兄弟那样,在学联(学生联合会)争取多做事和团市委的老师们搞好关系(在学联中混的学问可比学校学生会深得多,往往是分帮分派的,人际关系很复杂,这个我不多说,自己体会)最少要保住自己学校在学联的地位,招生的时候《新生入学手册》是你最好的发挥的地方,让学校不花一分钱就能给每个新生一本印刷精美的《手册》会让老师刮目相看,接新生是一个体现你协调组织运作能力的地方。 总之,学校最希望的就是少花钱办大事,又懂得老师领导心思的学生会主席。你完全可以把学生会在允许的前提下商业化的运作. 在学生中的共青团有点像地方上的党委,而学生会则更像政府,共青团更多要管一些思想上的事情,比如入团、入党一类的,团的活动也多是思想上的,但学生会多会管一些学生中的具体事情,比如学习评比、文体活动、交通安全等等,两者之间有一定交叉但并不完全重合,如果一定使之完全重合,那可能会有些问题的,首先团的工作要受上级团委领导,而学生会的工作则受学校的学生管理部门领导,领导体系不同,其次两者机构设置也不相同,团委一般设组织、宣传、权益等部门,这是从中央到地方都有一定之规的,但学生会则可由学校自己确定,很多五花八门的部都有,我很难想象在团委里如果出了个交通安全部,上级团委来视察工作时会怎么想?保留两套体系其实有保留两体系的好处,学生中的团体又不用给工作人员发工资,不怕多用人,保留机构多一点可以给更多学生以煅炼机会,一个学生有一段在校级学生团体中当学生干部的经历对成长是很有帮助的。但是如果一定说两者要有一定融合的话,其实也可以退一步,那就是主要领导可以两边兼职,就像全国学联和团中央一样,全国学联的领导不就由团中央的领导兼任吗,但全国学联仍有自己的一套机构啊! 某学校某院团委 通过民主通票产生 高校学生会是在学校团组织的指导下开展工作的。