1.现有25个苹果,有多少种方法把这些苹果分给3个孩子2.现有5个不同的化学书,4种不同的数学书,6种不同的英语书,有多少种方法选择至少每个类目1本书3.现有100个苹果,有多少方法分给5个孩子,每个人至少有一个
1.现有25个苹果,有多少种方法把这些苹果分给3个孩子这实际上是25个不可辨质点可分配到3个盒子中的问题。苹果全部分给孩子,苹果是不可区分的,孩子可以有,也可以没有有C(27,2)= 351种方法这个问题还可以这样考虑:我们把25个苹果排成一列,苹果之间有24个空挡,加上两边共26个位置我们在这26个位置随意掷一根筷子,将苹果分成两份,筷子在一头表示一份为零,一份为全部。25个苹果加上一根筷子共25个空挡,再加两边共27个位置。然后,我们再掷一根筷子,如此就将苹果分成了3份。两根筷子在一起,表示有两个人没有分到苹果。一根筷子在一边,表示有一人没有分到苹果。因为两根筷子一先一后,会出现两次结果相同,所以要除C(2,1)2.现有5个不同的化学书,4种不同的数学书,6种不同的英语书,有多少种方法选择至少每个类目1本书实在没看懂想怎么分。我假设至少要取3本书,剩下的可取可不取。书是不同的,可辨别的先从三种书中每种任选一本,有5×4×6中方法再从余下的12本中选或不选,有C(12,0)+C(12,1)+ ……+C(12,12)=2^12共有5×4×6×2^12种方法3.现有100个苹果,有多少方法分给5个孩子,每个人至少有一个同第1题一样先每人一个苹果,还剩下95共有C(99,4)= 3764376种方法
1.C(26,2)=325。2。所求的是至少一本,而不是恰好一本,楼上的回答需要斟酌。以化学书为例,每本书都有取和不取两种可能,5本书就是2^5=32种可能。其中只有1种是都不取,其他31种取法都是至少有一本化学书的取法。同理,至少有一本数学书的取法是2^4 - 1 = 15种至少有一本英语书的取法是2^6 - 1 = 63种。因为每类书的取法互相独立,所以每类书至少有一本的取法是31×15×63=29295种3.楼主修改题目了?重新回答。99*98*97*96*95/5!= 71523144希望有用。
1.设A得x个,B得y个,C得z个,那么x+y+z = 25也就是求25分成3个数的整数拆分,考虑都大于或等于1的情况,记B(n,k)表示将整数n分拆为k个数的和的所有记数,那么这道题是求B(25,3)的值,对于函数B可以得到下面的一些性质: (1)B(n,k)=0 (k>n); (2)B(n,1)=1; (3)B(n,n)=1; (4)B(n+k,k)=B(n,1)+B(n,2)+…+B(n,k)利用公式计算B(25,3) = 52考虑0的情况应该计算B(25+3,3) = 65这里要考虑顺序的话,应该是65*62.(2^5-1)(2^4-1)(2^6-1)3.同1,计算B(100,5) = 38225 然后B(100,5) * 5!
高中数学的排列组合问题吧!符号不好打,直接给你打字了,第一个:C 2 24,计算过程是24*23/2=276第二个:C 1 5 * C 1 4 * C1 6=5*4*6=120第三个:和第一个一样,C 4 99=(99*98*97*96*95)/(4*3*2*1)= 结果自己算哦!!! 上面那位回答的结果中有小孩分不到苹果的情况!!!
1、你这个题目意思不是很明确,我看呢应该这样计算:首先我们要明确这3个孩子是不一样的;假如每个孩子都要分到苹果的话(即至少要得到一个苹果)。分了以后,每个孩子得的苹果数可以有1个、2个、3个……23个这些情况,对三个不同的孩子进行排列,得6种,则分法有23*6=138种。2、先保证条件(至少每个类目1本书)成立,则我们先从,数学、化学、英语中各拿出一本书出来,当然这样也是一种选择方法。那么化学还有4本,数学还有3本,英语还有5本。接下来就好办了,把从数学、化学、英语中拿出的3本书放在那里不要动,接着你就可以随便的从剩下的书里捡书放进去,都能满足题目条件了,化学书还有4本供选择,数学要3本,英语有5本, 所以方法一共有4*3*5=60种,再加上开始的时候选的那种,一共就61种。3、每个人是不同的个体,要对他们进行排列,则排列后有P5 5=120种排列方法。每个人可拿到的苹果有1个、2个、3个……96个这些可能,把这些可能轮流放到五个人身上就有96*120=11520种方法。