第一题:x/4+y/3=4/3 5(x-9)=6(y-2) 化简得: 3x+4y=16 5x-6y=33 得:19x=114 即得:x=6 将x=6代入3x+4y=16得:y=-0.5 验证x=6、y=-0.5符合原方程组。 故x=6、y=-0.5是元方程式得解第二题:因为周长为18cm得 a+b+c=18 a+b=2c转换成 a+b-2c=0 a-b=c/2转换成a-b-c/2=0得出2a-2b-c=0 三元一次方程 能解出来a=7.5 b=4.5 c=6第三题:解为相反数 就是说 y=-x 把这个带入到第一个方程里 就能得出x=1 所以y=-1,在把这两个数带入第二个方程 就能解出k 所以k=3第四题:把甲同学的带入方程得3a-2b=2 c=-2 把乙同学的错解带入一个方程ax+by=2能得到一个关于a、b的方程 -2a-2b=2 然后解关于a、b的二元一次方程3a-2b=2 2a-2b=2 (因为是c值写错 了,第一个方程没有c值,所以不影响第一个方程)能解出 a=4 b=5 c=-2
第一题:x/4+y/3=4/3 5(x-9)=6(y-2) 化简得: 3x+4y=16 5x-6y=33 得:19x=114 即得:x=6 将x=6代入3x+4y=16得:y=-0.5 验证x=6、y=-0.5符合原方程组。 故x=6、y=-0.5是元方程式得解第二题:因为周长为18cm得 a+b+c=18 a+b=2c转换成 a+b-2c=0 a-b=c/2转换成a-b-c/2=0得出2a-2b-c=0 三元一次方程 能解出来a=7.5 b=4.5 c=6第三题:解为相反数 就是说 y=-x 把这个带入到第一个方程里 就能得出x=1 所以y=-1,在把这两个数带入第二个方程 就能解出k 所以k=3第四题:把甲同学的带入方程得3a-2b=2 c=-2 把乙同学的错解带入一个方程ax+by=2能得到一个关于a、b的方程 -2a-2b=2 然后解关于a、b的二元一次方程3a-2b=2 2a-2b=2 (因为是c值写错 了,第一个方程没有c值,所以不影响第一个方程)能解出 a=4 b=5 c=-2
第一题:x/4+y/3=4/3 5(x-9)=6(y-2) 化简得: 3x+4y=16 5x-6y=33 得:19x=114 即得:x=6 将x=6代入3x+4y=16得:y=-0.5 验证x=6、y=-0.5符合原方程组。 故x=6、y=-0.5是元方程式得解第二题:因为周长为18cm得 a+b+c=18 a+b=2c转换成 a+b-2c=0 a-b=c/2转换成a-b-c/2=0得出2a-2b-c=0 三元一次方程 能解出来a=7.5 b=4.5 c=6第三题:解为相反数 就是说 y=-x 把这个带入到第一个方程里 就能得出x=1 所以y=-1,在把这两个数带入第二个方程 就能解出k 所以k=3第四题:把甲同学的带入方程得3a-2b=2 c=-2 把乙同学的错解带入一个方程ax+by=2能得到一个关于a、b的方程 -2a-2b=2 然后解关于a、b的二元一次方程3a-2b=2 2a-2b=2 (因为是c值写错 了,第一个方程没有c值,所以不影响第一个方程)能解出 a=4 b=5 c=-2 啊哈哈哈哈哈哈哈我抄袭